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你是如何理解書法的章法的?

來源:www.bicloth.net??時間:2023-03-17 05:59???點擊:300??編輯:admin???手機版

謝板栗兄邀。

這問題挺有得講的,我會分五個部分,盡量用簡單易懂的語言談談我的看法。

談之前先“開個炮兒”——樓上陳琤兄說:

練出適合自己的風格,章法自然就有。

行氣的通順,則純靠感覺。

我不是太認同這樣的觀點。

我認同“書法的最高境界是率性的書寫、自然的流露?!?/b>


但是我不認同“達到自然的境界靠的是自然的方法?!?/b>


目標可以是美好而自然的,但這不代表你的訓練方式也是全憑感覺的,相反,我認為當你的目標越高、越難以捉摸,你越應該把達到目標的過程規劃得盡量清楚、有邏輯。

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一篇書法作品是由一個個字組成的,所謂“章法”,就是字與字之間的關系。

在我看來,好的章法就是字與字之間既有變化又和諧地統一在一起。


但是光有這一句話是不夠的,我們如果想寫出章法不錯的字,就必須搞清楚“既有變化又和諧統一”究竟該如用我們的筆來實現。

接下來以行書為例,簡單談談我的體驗。

(前幾天剛好和學生講到這個問題,由于是微信群里講課,所以字都是邊講邊寫邊拍的,有些粗糙,大家勿怪。)

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一、討論章法的前提:一個字可以通過無數種方式呈現出來,而不是一種


由上到下是“帝”字的楷書、行書、草書寫法。

我要說的是,“帝”字的行書除了上面這種寫法還可以這么寫:

這都是“帝”的行書,對吧?

只是筆畫的連斷、長短不同。所以書法并不是很多人認為的,每個字都有一個固定行書寫法。

理解了這一點之后,我們才能開始談章法。


二、想要追求統一,你有兩種方法。

剛剛說過,好的章法必須要做到所有字統一在一起,現在看這兩組字:

這兩列“帝興”都是統一的,但是用的方法不同:

左邊這組——把兩個字的粗細、大小、控制得盡量相似;字的內部也不做過多調整,沒有什么明顯的收放、松緊的對比關系。

這就好像一間寢室,大家性格、年齡、經歷、三觀甚至身高都很相近,住在一起肯定不會有什么違和感,很統一很融洽。

但是,我們說過,在統一的前提下,我們還要追求對比,因為沒有對比只有統一會讓人覺得單調——一間寢室,幾個人來自天南海北,性格、愛好、喜歡的女生類型各不相同,但是住在一起還是很和諧很融洽——這樣的寢室才精彩。

所以,我給“帝興”賦予了對比——字形上一長一方:


好,對比有了,接下來考慮統一的問題。

寢室里每個人都很有性格時怎么避免吵架?

建立聯系。

大哥和二哥喜歡打同樣的游戲——二哥和老三都喜歡打球——老三老四老五都愛唱k——大哥老三老五又喜歡同一個女團……

不展開了,好懷念高中和大學的寢室生活T^T

繼續說——那么,字與字之間怎么建立聯系呢?

我是這么做的:


通過用筆上的方圓處理,把“帝”寫成上方下圓;把“興”寫成上圓下方。

所以,我用方圓關系給這兩個字建立了這樣的一種無形聯系:


懂了吧?

然而作為一個老成持重的書法家,我覺得這樣還不夠,萬一連得不夠緊統一不了怎么辦?畢竟這是兩個分開的字,而且還有字形的差別……于是,我又加固了一下:


我在方圓關系的基礎上,還用了粗細對比的關系,把帝的下半部分和興的上半部分聯系在一起。


雙保險,放心了。



三、一行字,就這樣既對比又統一在一起了

把上面所說的延伸一下,放到一行上就是這樣的效果:

“上帝興之而”五個字,在充滿字形上的大小、長扁對比的同時,被我用方圓關系聯系在一起。

繼續看。

同時還被我用粗細關系聯系在一起作為雙保險。

疏密和松緊關系,三保險、四保險……


連斷關系,n保險。。。。。。

在我的一層層保險下,章法已經出來了。



總結一下我們剛才提到的一些概念:

字形、方圓、粗細、疏密、連斷。

沒有提到的還有枯濕、工放、中側、奇正……

這些反義詞,就是我們營造對比統一的武器。

四、下面是表演時間


當你有了武器之后,就要學會熟練使用,而不是滿足于每次都是同樣的打法:

同樣一行字,我重新寫了一下,同樣是用那幾樣武器,但是組合方式不同最終效果也不同。

除了“對比統一”的基本原則是不變的,其他都是可以盡情變化的。



五、說是“表演”,其實并不是

我們要知道,一行字的章法并不是我們最終目標,我們要的是一篇字的章法。

所以,最后我們要解決的是行與行之間的關系。

從第一行開始,按照我們剛才那樣做——字形、粗細、連斷……

在第二行的時候,我們記住兩個原則:

1、起頭的地方注意銜接好上一行的收尾確?!柏灇狻保?/p>

2、兩行左右相鄰的地方最好不要雷同:


每一字的處理是與周圍字密切相關的;每一行的處理又是由周圍其他行決定的。

所以你必須學會把同樣一行字處理成不同的效果,像剛才秀的這樣:



這其實并不是為了表演,而是為了隨時跟上前一行的變化:





以上。



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